隨著人們對教育理念的轉變，以及對未來職業(yè)發(fā)展的重視，留學熱潮已經勢不可擋。但也有很多學生在糾結國內藝術專業(yè)與國外究竟有什么區(qū)別，為什么學藝術一定要去國外念呢？與國內相比其優(yōu)勢在哪里？今天我們就來好好分析一波國內外藝術專業(yè)情況對比。

國內外藝術設計現(xiàn)狀分析：

國內藝考嚴格，可選擇院校較少，集中于九大美院以及大部分大學的藝術設計學院，例如江南大學、北京印刷學院等。

海外院?？蛇x擇范圍較廣，有眾多開設藝術設計的院校，也有綜合類大學的藝術設計學院可供選擇。學校地理位置好，文化藝術氣息濃厚，藝術家云集，設計行業(yè)領先，資源豐富。

考核點不同：

國內更關注寫實和繪畫功底，眾多的藝考培訓班便是力證。

國外強調素描、速寫。更看重學生的創(chuàng)意，想法以及對不同材料的探索。在申請中，寫實性的作品最多只提供三張即可。

入學條件：

國內的入學條件，需要通過省級藝術考試和學校的?？汲煽円约拔幕n成績進行測評。

國外的入學條件，則是各有千秋；歐洲和美國的學校都需要作品集作為敲門磚，個別學校會有相應的面試；針對高考，當然也有本國“高考”例如英國的 a level考試，美國的sat，包括日本的本科類也是有對應的考試；除此之外，還有就是對應的語言能力考核。另外，如果是申請研究生，是需要有推薦信的（針對歐美國家的學校）。

教學模式：

國內師資力量較為薄弱，且九大美院自成門派，個別院校諸如央美才會對學生在高年級階段對學生進行studio分配，可以做出一些實際的項目，好處在于技術能力雄厚，但是作品極度缺乏創(chuàng)意，商業(yè)性和概念主題都比較無聊。

而且國內的課程相對來說，會比較拘謹，并不完全鼓勵學生的自我學習能力和動手能力，且有其它綜合類課程。

國外的藝術院校，特別是美國和歐洲的學校更針對與學生的創(chuàng)意思維培訓，十分鼓勵學生的動手能力和獨立思考能力，上課時間也會更具有彈性，課程結構不會有太多瑣碎的課程；基本只有專業(yè)課程和選修課程，畢業(yè)前算取學分，合格者畢業(yè)。

國外教育質量和藝術沉淀更好，教學模式有：

1、portfolio day:導師針對性指導;

2、Meeting:同專業(yè)或者跨學科學生共同創(chuàng)作一些項目;

3、critique：要求學生先做presentation，所有老師再進行點評。

這樣的教學模式能夠充分發(fā)揮學生的想象力，批判力以及獨立創(chuàng)作項目的能動性。

作品集考核側重點：

國內的藝術作品集側重于展現(xiàn)出學生最佳基本功和最好的最終作品，這是由于中國重考試的結果，重灌輸知識技能模仿記憶的思維模式。

而申請國外留學的藝術作品集呈現(xiàn)的側重于對創(chuàng)作方法的熟練掌握和創(chuàng)意萌發(fā)、思考、成熟、完成的整體過程?；竟妥髌沸Ч谧髌芳兄荒芩阋徊糠?，并非考察的全部。這也是為什么有些基本功交差的同學，反倒能申請到好學校的原因。

除了內容好之外，作品集格式也非常重要。畢竟作為藝術設計專業(yè)的學生，基本的審美意識要有，尤其要避免花哨的配色和低質量的圖案。封面設計,Layout留白，解釋文字字數(shù)控制，放在哪個位置不影響作品集美觀程度等都是需要考慮的問題。

教學設備：

1、國外藝術氛圍濃厚，在大學校園里，往往具備美術館，定期舉辦各個時期的藝術作品展，不僅對學生進行藝術熏陶，也可以給學生提供一個向公眾展示自己的機會。

2、國外院校擁有獨立的展覽室，揮動其選定不同專業(yè)的優(yōu)秀學生作品進行展覽。

3、國外院校設備相較于國內更高級，諸如服裝設計工作室、影視器材室、攝影暗房洗印室等、純藝術公共創(chuàng)作空間等，并且值得說明的是，部分院是擁有唯一設備的院校，例如，SVA是唯一一個擁有獨立3D打印設備的院校。

培養(yǎng)目標和外部資源：

中西差異的教學方式，決定了學生在國外的發(fā)展更自由更充分，而且從世界當代藝術史和個文化創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展來看，西方藝術教育體系更能培養(yǎng)出符合時代需要的藝術家和設計人才。

出國留學可以拓寬就業(yè)渠道，國內稀缺頂級設計師和藝術家，有著國外藝術教育背景的人才更容易獲得市場的青睞。同時，同學們也可以選擇留在國外更好的發(fā)展，以美國為例，藝術留學省區(qū)的藝術類的畢業(yè)文憑，就可以申請“藝術家自由居留”的身份，從而進一步發(fā)展自己的藝術事業(yè)。

上述內容就是壹壹藝術留學網小編推薦的國內藝術專業(yè)與國外的區(qū)別，有意申請的同學們可以參考下。有任何藝術留學的相關問題，歡迎隨時咨詢壹壹藝術留學網老師。