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切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院紡織品設(shè)計(jì) 課程詳情匯總

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2021-08-31 14:12:08 來源:壹壹藝術(shù)留學(xué)網(wǎng) 閱讀量:2455
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切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院紡織設(shè)計(jì)專業(yè)課程如何?通過該課程可獲得紡織印花、針織、縫紉和編織方面的色彩、設(shè)計(jì)和材料知識(shí)。通過時(shí)尚、可持續(xù)性、室內(nèi)和室外設(shè)計(jì)項(xiàng)目,您將發(fā)展想法和概念思維。下面小編整理了切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)課程,供大家參考。

切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院紡織品設(shè)計(jì) 課程詳情匯總

第一年

第 1 單元 - 紡織品設(shè)計(jì)概論

本單元介紹您的課程、學(xué)院和大學(xué)。

第 2 單元 - 概念和過程

本單元通過項(xiàng)目和介紹紡織品車間向您介紹紡織品設(shè)計(jì)。您將收集視覺信息,通過實(shí)驗(yàn)性和觀察性繪畫、攝影和相關(guān)研究來探索概念,以激發(fā)您的工作。

繪圖和設(shè)計(jì)開發(fā)

專業(yè)技術(shù)研討會(huì)

通過車間實(shí)踐和抽樣的技術(shù)流程

織物樣品展示,包括數(shù)字可視化

探索與研究和設(shè)計(jì)過程相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐

培養(yǎng)視覺分析技能

將圖像和物體置于文化和歷史背景中

批判性地反思您的過程并通過您的博客記錄您的實(shí)踐

努力展示批判性實(shí)踐

第 3 單元 - 紡織背景 1

針對(duì)身體 2D 和/或 3D 結(jié)果的研究、繪圖和設(shè)計(jì)開發(fā)

針對(duì)特定主題的個(gè)人方法的發(fā)展

身體和時(shí)尚背景介紹

探索與身體相關(guān)的尺度

通過小組項(xiàng)目的協(xié)作方式介紹

小組和個(gè)人教程

技術(shù)研討會(huì)

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第 4 單元 - 紡織背景 2

您將在工作室中以數(shù)字方式工作,以參與當(dāng)前的室內(nèi)或室外空間、互動(dòng)和體驗(yàn)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念。

項(xiàng)目將向您介紹室內(nèi)外空間、互動(dòng)和體驗(yàn)設(shè)計(jì)領(lǐng)域

展示您第一年作品的展覽

小組和個(gè)人教程

理論講座

數(shù)碼工作坊

努力展示批判性實(shí)踐

第二年

第 5 單元 - 材料設(shè)計(jì)實(shí)踐

在本單元中,您將專注于設(shè)計(jì)過程。您將繼續(xù)在您的紡織品中發(fā)展您的個(gè)人方向。

探索和檢驗(yàn)色彩和色彩理論在紡織品生產(chǎn)中的作用

您的研究將為通過開發(fā)調(diào)色板探索主題的設(shè)計(jì)、樣品和其他成果的生產(chǎn)提供信息

項(xiàng)目將加強(qiáng)您對(duì)專業(yè)背景和紡織品設(shè)計(jì)的國(guó)際受眾的了解

色彩在紡織品中的作用系列講座

制作技術(shù)筆記本

項(xiàng)目作品展示

第 6 單元 - 協(xié)作和集體實(shí)踐

本單元旨在向您介紹協(xié)作工作可以集中并增強(qiáng)您自己的創(chuàng)造力的不同方式。這個(gè)單元有3個(gè)核心目的:

在合作項(xiàng)目中與具有不同實(shí)踐和興趣的同學(xué)互動(dòng)

與外部受眾、參與者或機(jī)構(gòu)互動(dòng),為您的工作考慮新的環(huán)境

培養(yǎng)您的創(chuàng)造力,使您能夠在各種環(huán)境中迎接未來的挑戰(zhàn)

切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院紡織品設(shè)計(jì) 課程詳情匯總

第 7 單元 - 專業(yè)溝通

在本單元中,您將從事具有專業(yè)背景的項(xiàng)目。這可能是由員工研究主導(dǎo)的項(xiàng)目、競(jìng)賽、貿(mào)易展覽會(huì)展示、展覽或現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目。

負(fù)責(zé)任的設(shè)計(jì)實(shí)踐和以紡織品為主導(dǎo)的生產(chǎn)時(shí)間可能是本單元的特色。您將認(rèn)識(shí)到您在全球市場(chǎng)中的地位以及您工作的潛在渠道。這些將有助于告知您未來的職業(yè)抱負(fù)。

單獨(dú)處理您的設(shè)計(jì)概念,并作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)來展示工作

適合設(shè)計(jì)范圍的面料和技術(shù)開發(fā)

識(shí)別與產(chǎn)品和環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)的織物質(zhì)量

技術(shù)筆記本的制作

在您的實(shí)踐中探索與負(fù)責(zé)任設(shè)計(jì)相關(guān)的關(guān)鍵概念和辯論

努力支持關(guān)鍵實(shí)踐

講座和研討會(huì)

第 8 單元 - 負(fù)責(zé)任的設(shè)計(jì)實(shí)踐

本單元鼓勵(lì)您探索作為負(fù)責(zé)任的紡織品設(shè)計(jì)師的實(shí)踐。可持續(xù)和合乎道德的設(shè)計(jì)具有廣泛的影響。紡織品設(shè)計(jì)可以告知變化并延伸到紡織品行業(yè)之外。它可以跨學(xué)科進(jìn)入福祉、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和技術(shù)性能創(chuàng)新。

查看與負(fù)責(zé)任的設(shè)計(jì)相關(guān)的關(guān)鍵概念和辯論

探索與您的實(shí)踐相關(guān)的流程和技能

一個(gè)協(xié)商的研究項(xiàng)目,將負(fù)責(zé)任的設(shè)計(jì)與您的實(shí)踐和研究重點(diǎn)聯(lián)系起來,包括您的項(xiàng)目介紹

審視紡織品和時(shí)尚領(lǐng)域的全球視角、文化認(rèn)同和背景

查看設(shè)計(jì)概念和理論

工作室作品

第 3 年的關(guān)鍵實(shí)踐項(xiàng)目提案

講座和研討會(huì)以支持您的批判性實(shí)踐

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第三年

第 9 單元 - 設(shè)計(jì)綜合

該單元是關(guān)于為你的最終主要項(xiàng)目做準(zhǔn)備的想法、創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)的探索。

通過設(shè)計(jì)項(xiàng)目和關(guān)鍵實(shí)踐項(xiàng)目定義您的實(shí)踐

鼓勵(lì)發(fā)展您的設(shè)計(jì)身份以及如何將其與更廣泛的外部環(huán)境聯(lián)系起來

現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)報(bào)和個(gè)人指導(dǎo)將為您的項(xiàng)目提供信息

第 10 單元 - 專業(yè)背景

該單元是關(guān)于將您定義為設(shè)計(jì)師以及您的工作如何與更廣泛的背景聯(lián)系起來。

同意最終主要項(xiàng)目的協(xié)商設(shè)計(jì)方案

進(jìn)行深入研究以支持和支持您的想法

參加大學(xué)學(xué)位展

制作包含所有最終主要項(xiàng)目研究、樣本和設(shè)計(jì)成果的作品集

生成包含設(shè)計(jì)方案、學(xué)位展示計(jì)劃、簡(jiǎn)歷和最終項(xiàng)目聲明的上下文文件

第 2 年和第 3 年之間的可選文憑

在第 2 年和第 3 年之間,您可以選擇攻讀專業(yè)研究文憑或 UAL 創(chuàng)意計(jì)算文憑。雖然這些文憑是課程的一個(gè)可選方面,但它們被設(shè)計(jì)為您在整個(gè)課程過程中的綜合和評(píng)估部分。

作品集建議:

作品集應(yīng)顯示以下內(nèi)容:

使用各種媒體進(jìn)行彩色和黑白視覺研究,對(duì)表面、紋理質(zhì)量和混合媒體感興趣的證據(jù),對(duì)顏色、各種比例尺和速寫本的熱情,對(duì)當(dāng)代語境和思想的認(rèn)識(shí),以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向的研究證據(jù)——不一定是紡織品,對(duì)想法和批判意識(shí)的個(gè)人回應(yīng),展示您的設(shè)計(jì)開發(fā)過程。

請(qǐng)記?。?

工作的質(zhì)量比數(shù)量更重要

在可能的情況下,應(yīng)拍攝和掃描大型或 3D 作品

按項(xiàng)目組織您的工作,支持工作與最終結(jié)果一起呈現(xiàn)

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